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[電子書]幫助每個孩子學習:實戰篇:雅麗老師的「三把刀高分祕技」!一~九年級 國、數、英、社、自,學科+寫作一點通

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詳細資料

書名:幫助每個孩子學習:實戰篇:雅麗老師的「三把刀高分祕技」!一~九年級 國、數、英、社、自
學科+寫作一點通
語言:繁體中文
ISBN:9786269760978
頁數:320
出版社:寫樂文化
作者:陳雅麗
出版日期:2024/08/06
類別:親子教養

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內容簡介

「學得會、學不會,有時就只差一個方法!」
一套 #從教育心理學出發,應用簡單、看得見成效,精緻化的學習策略
【三把刀 搶分祕技】提升一~九年級5大學科能力+寫作技巧

雅麗老師創意無窮的「學習方法百寶袋」,
用有趣的方法讀書,用減壓的方式記憶,
跨領域的學習思維,更有效率!
適合:陪讀、備課、自學、應考,為自己量身打造學習節奏!

  ∥不同的科目,本來就該有不同的學習法∥
  ★【能學好數學的孩子,比你想像的多!】

  #數理也要有閱讀力:以「目的地解題法」拆解關鍵字的線索。
  #數學不會背叛你,會了就是會!找出學不好數學的10大原因,破解心向作用。
  #動動手,具體化、畫面化、步驟化的方法,一步步訓練解題思維。

  ★【國語文,精緻化學習策略,從小一到國九都受用】
  #字音字形、詞性、修辭,是小學階段學國文的三大頭痛點?
  #除了文言文,新詩的解讀也是國中孩子的罩門?
  #不補習,善用補充教材靈活自學,讓國文分數大躍進!

  ★【社會科,記憶重點的技術】
  #別把標題當塑膠!標題法、列舉法,爬梳課文考點,命中率超高!
  #用「串珍珠記憶法」背表格,先理解後記憶,有邏輯不怕背書!

  ★【英文科:減壓背生字】
  #烤肉串記憶法,發音、拼字一起學起來!
  #10分鐘學會文法的第一塊基石,用超簡單句型開啟英文寫作的契機。

  ★【自然科:舊經驗是寶】
  #用身體部位、肢體動作來幫忙,笑一笑,記生物課本不再忘光光!
  #八年級理化好困難?國小概念轉個彎,拿來學「波」、「酸鹼值」好好用!

  精彩內容

  #用邏輯力,幫忙記憶【文科】內容
  #以閱讀力,提升【數理】審題技巧

  學習的三大關鍵過程:輸入、處理、輸出,每個環節各有挑戰。雅麗老師以符合108課綱的方向,非常接地氣的提供國、英、數、社、自等5大科最務實有效的讀書法,分科別類,談如何「高品質的輸入」知識概念,協助大腦提煉訊息抓重點,用符合人性的技巧將知識儲存進腦裡。最後,仍要避免「輸出」(考試)時犯不該犯的錯,讓表現品質最大化。諸如:
  •國文:完整的學習方略,幫國小孩子打好基礎,學習字音字形,進階到詞性、修辭;幫國中的孩子練習「主詞分辨」,推敲難懂的文言文。
  •社會:超級好用的標題問答法、串珍珠記憶法、三把刀切入,不再懼怕背書,學地理更有概念。
  •數學:可用「一句話學懂速率」?一起把複雜的單位換算變簡單!
  •生物:竟然可以用身體部位幫忙學單細胞生物?
  •理化:「魔王單元」透鏡成像,如何找規則更好懂?
  •英文:背單字好累,用烤肉串記憶法一舉數得……
  最後,雅麗老師也談作文的修辭、寫作靈感的來源,分享如何從零基礎到能投稿的攻略。
  本書能幫助一到九年級學生更細緻的「學習怎麼讀書」,既適合家長陪伴孩子學習、教師備課參考,更適合孩子自己閱讀,透過實踐書中方法,為自己量身打造讀書節奏。

感動推薦

  王勝忠∥靜宜大學教育研究所兼任助理教授
  沈雅琪∥神老師&神媽咪
  林怡辰∥閱讀推廣人、作家
  吳宜蓉∥高師大教育學博士、歷史教師
  高詩佳∥作家、「高詩佳故事學堂」Podcast主持人
  陳志恆∥諮商心理師、暢銷作家,臺灣NLP學會副理事長
  蔡淇華∥臺中市立惠文高中圖書館主任
  歐陽立中∥「Life不下課」主持人
  賴慶雄∥螢火蟲出版社社長、作家
  (以上依姓氏筆畫順序)

專業分享

  林怡辰老師:「每翻一頁就驚呼連連!在許多方法底下,結合了深度的底層方法。連家長最常擔心孩子粗心的問題,提出不只一種解方,足足有十種解方!看到《幫助每個孩子學習》,真是如獲至寶!」

  王勝忠老師:「雅麗老師將教育心理學的理念融入教學實踐,以創意趣味啟發孩子們的學習潛能,讓他們自發性的享受學習過程。」

  吳宜蓉老師:「鞋子若是買到不合腳的尺寸,穿起來就會很彆扭,如果孩子被困在不適合的學習姿態中,怎麼逼迫都不會有好的學習效果。雅麗老師讓老師和家長可以充分的認識心理學和腦科學的概念,幫助孩子按照生理發展打通學習潛能。」

  陳志恆諮商師:「如何找到孩子學習上的痛點?雅麗老師就是這方面的專家!光是閱讀理解,書中提到小學低、中、高年級以及國中階段可能會遇到的關卡,以及改善並提升閱讀效率。」

 

作者介紹

作者簡介

陳雅麗老師

  臉書【雅麗老師學習方法教室】粉專版主

  學歷:
  國立屏東教育大學教育心理與輔導碩士/淡江大學企管學士  

  現任:
  小班教學/一對一教學與諮詢/補教業特約國文教師/

  經歷:
  臺北市私立復興中小學、臺北市西松國小、新北市深坑國小(擔任國語領域召集人、學年主任、導師等)
  臺北市光復國小閱讀工作坊
  佳音英語(獲全國最具潛力新進教師獎)
  杜耳學習發展中心(諮詢主任)
  七一快速記憶(專任講師)
  大安社區大學心理學講師

  著作:
  《沒大沒小天才班》(圓神出版)、《五年級綜合活動課本》(合著,光復書局)

  譯作:
  《表達性藝術治療概論》(合譯,心理出版社)
  《兒童遊戲治療活動—計畫及協助困擾兒童處遇之指引》(合譯,心理出版社)
  《兒童遊戲治療活動設計》(合譯,世界圖書出版公司,廣州/上海/西安/北京)

  演講經歷:
  宜蘭縣家長會長高峰會、誠品書局、
  第一屆海峽兩岸心理研討會(中國桂林)、社團法人世界和平會、
  北科大、協和工商、徐匯國中等各國中、萬華國小等各國小等百餘場。
 



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