[電子書]情緒智能互動牌卡：情緒智能影響孩子學習與成就的關鍵! 兒少心理師專為兒童設計_96張卡片*10種遊戲 !

 

          

　　◆為什麼我們必須培養孩子的情緒智能?

 

　　2017年美國《兒童發展期刊》（Child Development）一篇探討情緒與學習的研究文章指出，孩子在培養社會與情緒智能之後，在課業提升與減少偏差行為上，有相當顯著的正向成果。除此之外，情緒智能對兒童的影響研究，自2010年開始，在歐、美多處教育機構皆獲得相同結果。

　　哈佛大學教授丹尼爾‧高曼（Daniel Goleman）發現EQ(情緒智能)可以影響一個人在職場上是否能成功，比IQ更為重要。而EQ不僅可以透過後天學習，更能在父母、老師與主要照顧者的引導下有效提升，並能同時啟發孩子原有的潛能與天賦。

 

　　本套牌卡來自於三位致力於兒童身心發展的心理師所研發，在臨床實務長期與孩子工作的觀察互動中，精細彙整出符合家庭與教育現場的情緒互動牌卡，讓大人在教孩子覺察與辨識情緒中，還能提供最具體的情緒因應技巧！

 

本牌卡四大特色

　　(96張卡牌 + 10種遊戲)
 

　　彙整實務中常見憂鬱與焦慮的生理狀態表現，獨家設計41張生理卡，輔助兒童了解情緒與生理反應連結。

 

　　2. 情緒卡 最符合兒童需求的表情設計

　　33張情緒卡，結合基本情緒類型外，更增加社交互動中所發展出的精緻情緒，完整反應兒童情緒狀態，生動的表情插圖，更符合兒童學習情緒辨識需求。

 

　　透過具象且不帶標籤的量尺呈現，幫助孩子接納與表達不同程度的情緒與生理反應。

 

　　以21張因應卡，提供面對情緒的具體調節方式，是市面上唯一給大人與孩子，最實用提升情緒智能技巧工具。

 

　　醫界、學界  共同推薦 (依姓氏筆畫排列)

　

專文推薦
 

　　陳志恆 諮商心理師 / 暢銷作家

　　陳建宗 林口長庚醫院院長

　　謝協君 國立清華大學特殊教育學系教授

 

口碑推薦
 

　　王意中 王意中心理治療所所長 / 臨床心理師

　　林宜美 高雄醫學大學心理學系教授

　　胡展誥 諮商心理師

　　唐紀絜 國立屏東大學幼兒教育學系副教授

　　張瑋珊 高雄市立成功特殊教育學校 前主任/老師

　　張瓊方 一個喜歡跟孩子在一起的心理師 

　　陳尹璇 臺北市立聯合醫院兒童發展評估療育中心臨床心理師

　　陳思臻 台大醫院兒童臨床心理師