[電子書]《高效的組織都是圓》戴維?珀金斯_文字版

戴維?珀金斯（David Perkins）

哈佛大學教育研究生院教授，知名教育心理學家，國際思維協會組織委員會常委，全球教育界知名演講家和顧問。

哈佛大學“零點項目”創始人之一，現爲該項目指導委員會的聯合主任。與知名教育家霍華德·加德納共同指導該項目多年。“零點項目”成立50年以來，始終致力於研究智力、理解、思考、創意與人類的學習等相關議題，吸引了來自全球近20個國家和地區的研究者與老師。

在創造力、解決問題和推理的教學與學習領域進行了長期的研究與拓展，還研究了教育技術在教學和學習中的作用，並設計了組織中的學習結構和策略，以促進個人和組織智能的發展。著有《爲未知而教，爲未來而學》《爲未知而教，爲未來而學2》《全局學習法》《尤里卡效應》等。

如何充分發揮團隊中個人才智形成集體智慧？如何不讓自己的組織陷入互相推諉、無人負責的集體盲思？如何避免團隊組織成爲乾綱獨斷、閉塞思路的一言堂？管理者們可以從這本書中找到答案。

哈佛大學心理學家戴維·珀金斯在書中列舉出所有組織中存在的共性問題，即組織協作問題與團隊成員思想融合困難的問題。由此，珀金斯提出了組織智能這一概念。珀金斯認爲，只有擁有組織智能的團隊，才能夠解決組織的協作問題，才能建立一支高效、協作的團隊。

在本書中，珀金斯提出獲取組織智能的關鍵途徑是通過協作式對話，提出當一個組織內進步積極的對話方式大於落後消極的方式時，組織智能就能很大程度地開發出來。他以亞瑟王與其從屬騎士進行圓桌對話的交流與溝通方式來舉例，系統闡釋了先進有效的組織溝通模型，即圓桌模型。並提出了割草機悖論、恐龍悖論、五人對抗定理以及四種領導力模型等多種管理陷阱與解決方案，爲任何面臨組織協作挑戰的管理者提供了有價值的見解。