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[電子書]《學習的本質》桑賈伊•薩爾馬_全新版

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桑賈伊•薩爾馬擁有印度理工學院坎普爾分校的本科學位,以及卡內基梅隆大學和加州大學伯克利分校的高級學位,目前是麻省理工學院(MIT)開放學習項目(Open Learning)的負責人。他是機械工程專業的教授,曾在能源和交通、計算幾何、計算機輔助設計等領域工作過,並一直是RFID技術的先驅。

盧克·約昆圖是一名科學作家,他的作品曾在《華盛頓郵報》《華爾街日報》和《大西洋月刊》等報刊上發表。他在麻省理工學院年齡實驗室擔任研究員,研究學習和教育、老齡化和人口變化等問題。

我們是如何學習的?怎樣才能更好地學習?

麻省理工學院(MIT)開放學習項目(Open Learning)的負責人桑賈伊·薩爾馬跨越神經科學、認知科學、發展心理學等多種學科理論,探究了學習的真諦,並啓發了人們對於未來學習和教育方式的思考。

標準化教育無懈可擊嗎?

臨時抱佛腳是好的學習方式嗎?

好奇心對學習意味着什麼?

如何激活惰性知識?

遺忘是記憶的失敗嗎?

……

在這個日新月異的社會中,一場“學習的革命”正在悄然興起。這本研究人類如何學習的科學之書,不僅爲學習者提供了行之有效的學習方法,對每位教育者來說也是一份及時而珍貴的禮物。想要突破傳統教育形式的桎梏,教育者只有將學習科學應用於課堂教學實踐,才能促進學習者更加高效地學習,讓學習變得更容易、更人性化、更簡單。



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