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[電子書]學會提問(原書第12版·百萬紀念珍藏版)

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詳細資料

書名:學會提問(原書第12版·百萬紀念珍藏版)
語言:簡體中文
ISBN:9787111738961
頁數:301
出版社:機械工業出版社
作者:(美)尼爾·布朗
(美)斯圖爾特·基利
譯者:許蔚翰
出版日期:2023/11/01
類別:社會科學

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內容簡介

哈佛等300多所高校入門讀物,30餘年經久不衰,豆瓣千人評價8.6高分
教育部語文新課標核心素養,雅思、託福 、GRE、GMAT、SAT的備考和學習材料
學習傳統教育中學不到的獨立思考能力,啟蒙心智,成為具備創造力的創新型人才
掌握華為、騰訊、小米、樂高、IBM等國際創新企業頗為看重的能力
如果你所在城市的地鐵因為安全因素升級了安檢程式,你會積極配合還是消極抵觸?
如果你喜歡的一位明星或KOL熱情地向你推薦一款產品,你會立即下單還是深思熟慮?
如果你的老闆要求和鼓勵你“996”甚至“007”,你會配合還是拒絕?
如果無數專家都說今年股市要跌、房價要漲,你會相信誰,質疑誰?
……
所有這些問題背後,你自己的觀點是什麼?你的理由是什麼?你有確鑿的證據來證實和支援它們嗎?
每當面對一個問題時,如果我們學會養成主動多問為什麼的習慣,就能刻意練習成為一名批判性思維者,擦亮雙眼看清世界。世界在你眼前將變得更加有趣、開闊、明晰和堅定。
《學會提問》(原書第12版?百萬紀念珍藏版)幫助我們有意識地學習和運用批判性思維,提出批判性問題,對問題深思熟慮,盡力理解那些價值觀和我們背道而馳的人的觀點和邏輯,克服偏見對判斷的影響,這樣我們才有可能撥開資訊迷霧,識別出對方觀點中可能隱含的邏輯謬誤和情感操縱,得出更為正確和理性的觀點和結論。
拒絕被“標準答案”束縛,拒絕淪為別人思想的木偶,拒絕想當然地盲從!
教育的真正目的就是讓人不斷提出問題、思索問題。

 

作者介紹

尼爾·布朗(Neil Browne) ,美國博林格林州立大學的傑出經濟學教授。獲有托雷多大學法學博士學位和德克薩斯大學的博士學位。曾與合作者合著七本書,並在專業期刊發表一百餘篇研究論文。威斯康辛大學、印第安那大學、科羅拉多大學等幾十所大學曾經聘請布朗教授,協助培養教職員批判性思維技巧。

他也任職于《韓國批判性思維期刊》的編輯委員會,還是“國際批判性思維大會”的主要發言人。先後榮獲博林格林州立大學“傑出教學能力獎”“終生成就獎”,以及美國教育促進與支持委員會的“全國年度傑出教授”銀牌獎章、“俄亥俄州年度傑出教授”等無數地方性和全國性的榮銜。

他還為IBM亞太公司、樂高公司、新加坡K2B國際公司、美國商學院聯盟等眾多機構及公司提供批判性思維的訓練及諮詢服務。
斯圖爾特·基利(Stuart Keeley) ,美國伊利諾大學心理學博士。現為博林格林州立大學心理學教授。

譯者簡介

許蔚翰,美國天普大學管理學碩士、菲律賓德拉薩大學教育管理哲學博士,現任教於安徽工業大學。

吳禮敬,上海外國語大學英語學院英語語言文學碩士,北京外國語大學國際中國文化研究院比較文學與跨文化研究博士,合肥師範學院副教授。



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