[電子書]為什麼越無知的人越自信？

任何在學校或職場與他人打過交道的人都可能會有這樣的印象：不少人對自己的認知偏離了客觀事實。心理學家大衛·鄧寧對這種現象展開了深入研究，並與賈斯汀·克魯格共同提出了“鄧寧克魯格效應”（即“達克效應”）。該效應揭示了一些十分有趣的自我認知現象，比如：在一項任務中，表現差勁的人會傾向於認為自己比實際情況更加優秀，而表現優秀的人會傾向於低估自己的表現。在本書中，鄧寧教授全面總結了關於自我認知的研究成果，分析了為何我們在個人能力和品性兩個方面會傾向於形成認知偏差，並揭示了避免這些認知偏差的途徑。

本書第一部分討論了人們關於自我能力的錯誤評價，並探索了為何人們經常認識不到自己的能力不足和性格缺陷。第二部分討論了人們關於自己品格的錯誤評價，並探索了人們為何傾向於認為自己比實際更具獨特性、為何對自己的道德品質傾向於做出不切實際的樂觀判斷，以及為何沒能預先得知情緒對他們的選擇和行動所具有的影響。

大衛·鄧寧（David Dunning），美國社會心理學家，現為密歇根大學心理學教授。2021年，斯坦福大學發布了心理學領域作品被引用次數排行榜，鄧寧教授名列前茅（前2%）。

他的研究主要關注人類錯誤信念背後的心理機制。他在自己最為人所熟知的著作中指出，人們傾向於對自己的能力、性格和前景持有不受客觀證據支持的樂觀判斷——這一現象對健康、教育、工作和經濟交流等具有重要影響（即“達克效應”）。