ccryptoo 1 1677620148467
電子書

[電子書]《心理大師彩虹書系(套裝共8冊)》愛利克・埃裏克森_紀念版

[電子書]《心理大師彩虹書系(套裝共8冊)》愛利克・埃裏克森_紀念版下載 mobi epub pdf 電子書


電子書下載連結

“心理學發展該向何處去?”“心理學能做什麼?”或許是每個時代的心理學人要解決的終極問題。這套“世圖心理大師彩虹書系”是由世圖心理編輯部精心挑選的心理學名著,彙集了衆多西方心理學大家的傳世名著和滄海遺珠,力圖爲讀者提供看到心理學全貌的窗口,進而爲讀者看待和解決社會問題提供新的視角。本系列圖書值得所有心理學人和願意瞭解心理學、願意重新理解社會甚至整個人類的讀者參考。

本書系,彙集精神分析、人本主義、分析心理學、自體心理學等流派創始人或代表人物的重要作品,涉及個體的自我心理髮展全過程,是心理學發展過程中的偉大縮影。本書系包括《智慧與感覺》、《佔有還是存在》、《童年與社會》、《遊戲與理智》、《自體的分析》、《論人的成長》、《洞見與責任》和《自我分析》共8冊。

《智慧與感覺》
在本書中,瓊·埃裏克森對身體感覺在心理髮展的各個階段中所扮演的角色進行了探討。通過類比和隱喻,她找到了藝術創造與自我塑造之間的“阿里阿德涅之線”,認爲個體對自我的塑造是創造性的活動。她認爲積極參與創造性活動是人類發展和永葆活力的主要來源。

《佔有還是存在》
本書中,精神分析學派心理學家弗洛姆區分了兩種不同形式的個人體驗、生存方式、社會性格:佔有(to have)和生存(to be)。重佔有的生存方式的基礎是以利潤爲取向的社會,而佔有觀念的實質是:物物,也物於物——佔有者和佔有物都成爲了物,兩者之間的關係是死的、沒有生命力的。書中說:“看起來,我好像擁有一切,實際上一無所有,因爲我所有的,所佔有的和所統治的對象都是生命過程中暫時的瞬間。”

《童年與社會》
它是20世紀偉大的心理學家、普利策獎得主、美國國家圖書獎得主埃裏克森的代表作。本書的出版標誌着心理社會理論(俗稱生命週期八階段理論)的初步成形。在本書中,埃裏克森首次提出了生活週期八階段理論,它的前提假設是:八種基本力量隨着我們的生命歷程逐漸顯現,每種基本力量都是在特定時間出現的發展性衝突的產物。本書(原版)曾在心理學、人類學、文化學、社會學等領域引起巨大反響,被奉爲一本研究童年之社會意義的經典著作,更有人稱這本書爲一本從心理學出發的百科全書。

《遊戲與理智》
在被深深的懷疑所籠罩的某一歷史時期,愛利克·埃裏克森對那些曾滋養了某些紀元,而在其他紀元缺失的共同願景的本質和結構進行了探究。從孩子的遊戲世界到成人的夢想生活,從藝術家的想象到科學家的推理,他對人類關於遊戲和願景的傾向進行了說明。最後,他對一個具有普遍意義的共同願景——美國夢的起源和結構進行了詳細闡述。這種世界觀既包括願景,又包括反願景,二者相互對抗,賦予了共同的現實以連貫的意義,並釋放了個體和公共的力量。

《自體的分析》
作爲一名精神分析學家、教師和學者,海因茨科胡特是20世紀最重要的知識分子之一。胡特反對許多主流精神分析學家的觀點,挑戰正統弗洛伊德和精神分析思想在美國醫療領域的控制。《自體的分析》是科胡特極具影響力的書,它建立一代分析師治療人格障礙的行業標準。本書以其開創性地分析了自戀而著稱,是學者和從業人員尋求理解人格的必備讀物。

《論人的成長》
在此書的第一部分,羅傑斯大師回顧了自己的人際關係經歷、成長體驗,以及人生觀的起源等。此書的第二部分,羅傑斯詳細介紹了其個人的專業觀點和參加的各種活動。書中的第三部分,重點討論了教育問題,他提到了自己對於教育性質的認識以及展望。在本書的最後一部分中,羅傑斯發表了他對文化巨大改變的看法,也推測了我們的世界改變的方式。此書討論的內容,已不侷限於心理療法,而是一種觀點,一種哲學,一種存在方式。這種存在方式,是任何國家、任何職業的人都能非常熱衷的、使生命得以擴展的方式。

《洞見與責任》
本書是愛利克·埃裏克森呈遞給安娜·弗洛伊德的一張完美答卷。在成爲一名精神分析師之前,埃裏克森曾接受了安娜·弗洛伊德數年的精神分析訓練。安娜·弗洛伊德在諸多方面發展了父親西格蒙德·弗洛伊德的精神分析理論,這對埃裏克森產生了深刻的影響。

《自我分析》
本書是霍妮在總結自己以及同行和患者經歷的基礎上,爲治療輕度神經症設計出來的方法。作爲精神分析學說中新弗洛伊德主義的主要代表人物,霍妮在本書中再次展現了她縝密、周全的個性。她在書中呈現了一個真實的案例:她的病人,一位對男友有着神經症依賴的女士,進行了數月的自我分析後,成功地找到了自己神經症的根源,最後擺脫了這段病態的關係。



連結下載列表